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FISUL publica diretrizes para o uso da Inteligência Artificial no ambiente acadêmico

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Publicado em 29/10/2026

Documento orienta estudantes e professores sobre o uso ético, responsável e pedagógico da IA nas atividades de ensino e aprendizagem

A Faculdade FISUL disponibiliza à comunidade acadêmica as Diretrizes para Uso da Inteligência Artificial (IA) no Ambiente Acadêmico, documento que estabelece orientações para a utilização dessas tecnologias no ensino e na aprendizagem.

A iniciativa busca promover o uso consciente da inteligência artificial, preservando a qualidade didático-pedagógica, a integridade acadêmica, a autoria intelectual e a responsabilidade humana na produção do conhecimento.

Orientações para estudantes e professores

As diretrizes estabelecem critérios para o uso de ferramentas de inteligência artificial nas atividades acadêmicas, considerando diferentes finalidades e níveis de autorização.

O documento apresenta três categorias de utilização: permitido, parcial e proibido. Cabe aos professores informar, nos Planos de Ensino e nas instruções de cada atividade, quais condições se aplicam e como o uso da IA deve ser declarado quando autorizado.

Entre os principais pontos abordados estão:

• Transparência: declaração do uso da IA quando exigida, com indicação da ferramenta e de sua finalidade.

• Autoria intelectual: preservação do protagonismo humano na elaboração dos trabalhos.

• Revisão crítica: verificação das informações, referências e conteúdos produzidos pelas ferramentas.

• Proteção de dados: cuidados com informações pessoais, sensíveis ou protegidas por sigilo.

• Formação continuada: incentivo ao desenvolvimento de conhecimentos e habilidades para utilizar a tecnologia de maneira crítica e responsável.

Tecnologia como apoio à aprendizagem

A FISUL reconhece o potencial da inteligência artificial como ferramenta de apoio à produtividade, à pesquisa e ao desenvolvimento de atividades acadêmicas. Entretanto, seu uso deve estar alinhado aos objetivos pedagógicos e às orientações estabelecidas para cada atividade.

O documento também reforça a importância da formação de professores e estudantes para compreender os benefícios, as limitações e os riscos dessas tecnologias, evitando a dependência de respostas automatizadas e preservando o pensamento crítico.

As diretrizes foram aprovadas pelo Comitê Acadêmico da FISUL, conforme Ata nº 16, de 15 de setembro de 2026.

Acesse o documento completo

Estudantes, professores e demais integrantes da comunidade acadêmica são convidados a conhecer as orientações e consultar o documento na íntegra.

| CLIQUE AQUI PARA ACESSAR O DOCUMENTO |

A FISUL incentiva o uso da inteligência artificial com ética, transparência e responsabilidade, valorizando a aprendizagem, a autoria e o desenvolvimento do pensamento crítico.

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