- Sociedade e Tecnologias
- Educação, Escola e Tecnologias
- Diversidade e Inclusão Digital
- Cidadania Digital, Educação Hibrida e Multimodal
- Atividade Integradora do Módulo I
Gestão Pedagógica e Tecnologias Educacionais Inclusivas
Uma pós com foco na prática sustentada por uma pedagogia contemporânea comprometida com uma formação humanizada.
Se você é professor(a), coordenador(a) pedagógico(a) ou educador(a) e sente que a realidade da escola e da sala de aula precisa de Tecnologias Educativas Inclusivas este curso é para você.
A Pós-graduação em Gestão Pedagógica e Tecnologias Educacionais Inclusivas oferece ferramentas atuais, aplicáveis e inovação pedagógica que respeitam a sua experiência.
O que você vai conquistar com esta pós?
Ao final do curso, você estará preparado(a), capacitado (a) e atualizado(a) para o uso de tecnologias e ferramentas digitais;
• Desenvolver e implementar estratégias pedagógicas criativas, inovadoras e inclusivas;
• Articular saberes, metodologias e técnicas para uma docência e gestão criativa e inovadora em contextos educacionais;
• Planejar, gerir e avaliar pedagogicamente a utilização de tecnologias educacionais considerando as dimensões ética, social, ambiental e econômica;
• Desenvolver o pensamento complexo, a capacidade crítica e investigativa, propondo soluções para os diversos desafios a serem enfrentados nos contextos educativos.
Tecnologias Educativas Inclusivas aplicadas à realidade escolar
* Informática na Educação;
* Tecnologias e Inovação Pedagógica para uma Educação Humanizadora;
* Cultura Digital e Redes Sociais;
* Inteligência Artificial na Educação;
* Robótica Educacional;
* Gamificação e Jogos educacionais como objetos de aprendizagem;
*Recursos tecnológicos e infraestrutura: portais, lousas digitais, tablets, mesas educacionais.
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Para quem é este curso?
Professores(as) da Educação Básica a Superior, coordenadores(as) e educadores(as) e gestores(as) escolares que buscam inovar e desejam crescer profissionalmente na educação.
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O que torna esta Pós diferente
* Equilíbrio entre Teoria e Prática;
* Inovação que cabe na sua rotina;
* Pedagogia inclusiva, prática e humanizada;
* Professores(as) qualificados(as) e com experiência.
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Metodologia
Metodologias ativas e práticas, com aulas dialogadas, estudos de caso, projetos, oficinas, atividades colaborativas e encontros com especialistas.
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Modalidade
Presencial com aulas online ao vivo (síncronas)
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Início das aulas
14 de abril/2026
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Término
10 de abril/2027
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Dias da semana e Horários
Terças e quintas, das 18h
às 22h. -
Atividades Integradoras ao final do módulo
Quatro sábados durante o curso: 8h às 12h
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Carga horária
360 horas
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Duração
12 meses
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Avaliação
A avaliação ocorre ao final de cada módulo, sem exigência de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Galeria
Conteúdo Programático
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1 - Sociedade, Tecnologias e Educação - 72h
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2 - Pedagogia Educacional na contemporaneidade – 100h
- Políticas Curriculares na articulação com as tecnologias
- Teorias de Aprendizagem Contemporâneas
- Processos de ensino, de aprendizagem e de avaliação e Tecnologias Educativas
- Metodologias Ativas no presencial e no digital
- Didática e Criação Docente
- Gestão Pedagógica da Sala de Aula
- Atividade Integradora Módulos II
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3 - Informática na Educação – 76 h
- Excel para professores
- Word para professores
- Ferramentas de apresentação - Power point, Canva e Genially para professores
- Ferramentas tecnológicas de avaliação educacional
- Aplicativos educacionais, jogos e livros digitais -
4 - Tecnologias Educacionais Contemporâneas – 112 horas
- Tecnologias e Inovação Pedagógica para uma Educação Humanizadora
- Cultura Digital e Redes Sociais
- Inteligência Artificial na Educação
- Robótica Educacional
- Gamificação e Jogos educacionais como objetos de aprendizagem
- Recursos tecnológicos e infraestrutura: portais, lousas digitais, tablets, mesas educacionais.
- O socioemocional, as tecnologias e os processos de aprendizagens
- Tópicos Especiais
- Atividade Integradora Módulo IV
Corpo Docente
Josefina Maria Fonseca Coutinho
Coordenador(a)
Titulação
Doutora
Disciplinas Ministradas
Estratégias de Comunicação e de Educação em Cooperativas
Resumo
Doutora em Comunicação Social pela PUCRS, Mestre em Administração de Empresas pela PUC RJ, especialista em Administração de Marketing pela UNISINOS e graduada em Administração. Atuou como professora na UNISNOS, por 31 anos. Desenvolveu e coordenou os cursos de Gestão de Cooperativismo de Crédito, de Especialização em Cooperativismo e o de Gestão da Comunicação Organizacional. Professora no Mestrado Profissional em Gestão Educacional. Docente em cursos de MBA, Especialização e Extensão. Foi Gerente-Geral do Departamento de Marketing da Caixa Estadual, Diretora Substituta do Departamento de Transportes do Governo do Estado do Rio Grande do Sul. É capacitada em desenvolvimento de programas políticos pedagógicos de cursos de especialização, MBA e graduação.
fisul@fisul.edu.br
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Rosangela Fritsch
Coordenador(a)
Titulação
Doutora
Disciplinas Ministradas
Resumo
Doutora em Educação pela Unisinos, com Pós-Doutorado na Universidade do Porto. Atua como pesquisadora nas áreas de Políticas Educacionais, Gestão Educacional e Escolar, Currículo e Avaliação Educacional. Atualmente, é Diretora Acadêmica da Associação Brasileira de Prevenção da Evasão Escolar (ABAPEVE).
fisul@fisul.edu.br
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Ingresso via
Vestibular
Vestibular da FISUL o ingresso é semestral, por prova de redação on-line ou presencial, por aproveitamento da nota do ENEM ou pela nota de vestibulares anteriores. Inscrições permanentes no ano todo. Inscreva-se e comece a estudar em qualquer momento do ano!
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