1 APRESENTAÇÃO

Dentre as dimensões da avaliação institucional, o acompanhamento de egressos constitui-se em recurso fundamental à construção de indicadores e políticas que possibilitam o aprimoramento das ações institucionais, tanto acadêmicas quanto comunitárias. Neste sentido, o Programa de Acompanhamento de Egressos (PAE) constitui-se em ação que busca conhecer a opinião dos egressos acerca da formação acadêmica recebida, agregar sugestões, assim como monitorar a efetiva inserção no mercado de trabalho buscando, reorientar e/ou aprimorar as diferentes ações institucionais, tanto no que condiz ao ensino e a estrutura curricular, como às práticas na área da extensão, pós-graduação, e demais atividades da instituição..

2 OBJETIVO GERAL

Conhecer a opinião dos egressos acerca da formação recebida, tanto curricular quanto ética para, desta forma, avaliar as políticas de ensino praticadas, adequando-as, se necessário, às exigências do mercado de trabalho e da comunidade. Também é objetivo deste Programa, manter registro atualizado das informações sobre os ex-alunos da instituição, possibilitando contatos, encontros e demais atividades conjuntas.

3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  1. Desenvolver e manter de banco de dados atualizado com as informações pertinentes aos egressos da instituição;
  2. Cotejar o perfil desejado de egresso presente no Projeto Pedagógico Institucional com o perfil efetivo deste egresso já no mercado de trabalho, adequando-o, se necessário for às exigências deste;
  3. Contribuir com o encontro e a organização dos ex-alunos em associações ou entidades, bem como colaborar na organização de eventos anuais e/ou semestrais;
  4. Possibilitar, através da articulação com os egressos, a captação de informações para a implantação e desenvolvimento de cursos, palestras, oficinas e outras formas de capacitação e/ou atualização, bem como de cursos de Pós-Graduação;
  5. Acolher sugestões sobre o ensino recebido na instituição, propiciando o aprimoramento do Projeto Pedagógico Institucional e do Projeto Pedagógico dos cursos;
  6. Coletar informações sobre a inserção dos egressos no mercado de trabalho, notadamente sobre o índice de ocupação, assim como proceder a sua divulgação;
  7. Possibilitar a manutenção do vínculo institucional dos ex-alunos com a comunidade docente e discente;
  8. Criar, no site institucional, o “Portal do Egresso”, possibilitando o contato e o acesso às informações atualizadas;
  9. Avaliar o desempenho da instituição através do acompanhamento da vida profissional dos egressos.

 

4 METODOLOGIA

As atividades relativas ao Programa de acompanhamento de Egressos serão desenvolvidas a partir de Cronograma Geral de Atividades elaborado anualmente pelo NAC, fazendo parte do Calendário Acadêmico da Instituição. A coleta de dados será realizada através de instrumento específico composto por questões abertas e fechadas buscando captar, entre outros aspectos, a qualidade da formação recebida, índice de ocupação, sugestões para alterações no Projeto Pedagógico do Curso, atividades de atualização, Pós-Graduação, etc.

 

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